As autoras analisam a história do Brasil desde a carta de Pero Vaz de Caminha até os caminhos rumo à redemocratização, incluindo uma análise dos tempos atuais na conclusão do estudo. Os temas destacados ao longo da narrativa dialogam diretamente com questões estruturais centrais da sociedade brasileira como o autoritarismo e as desigualdades sociais. As autoras abrem para o leitor importantes reflexões sobre as ambiguidades, os obstáculos e as potências da nossa formação histórica.

Como nos diz a autora: a história da raça negra ainda está por fazer dentro de uma história do Brasil ainda a ser feita. Nesse contexto, a historiadora contrapõe a história oficial com histórias das relações raciais e a contribuição do negro na construção da sociedade brasileira, com o escravismo, as fugas e os quilombos. Analisa também o quilombo como forma alternativa de organização social, o papel das mulheres, os movimentos negros e sua cultura.

A obra de Paulo Freire espelha as grandes questões das lutas sociais brasileiras, especialmente na nossa educação. Nessa obra, o autor ressignifica sua 'Pedagogia do Oprimido', refletindo sobre as temáticas que envolvem vida, ideias, processos e opressões no enfrentamento do autoritarismo e das desigualdades sofridas pelo povo brasileiro. A esperança revela-se no esforço, na coragem e no trabalho persistente para que as transformações sociais se realizem no nosso país.